Keragaman Bryophyta di Kawasan Wisata Alam Candi MuncarWonogiri Sebagai Bahan Pembuatan Multimedia Interaktif Biologi SMA

Yohanes  Rudiawan; Nur Rokhimah  Hanik; Anwari Adi  Nugroho

doi:10.37301/esabi.v3i2.15

Authors

Yohanes Rudiawan Universitas Veteran Bangun Nusantara, Indonesia
Nur Rokhimah Hanik Universitas Veteran Bangun Nusantara, Indonesia
Anwari Adi Nugroho Universitas Veteran Bangun Nusantara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37301/esabi.v3i2.15

Keywords:

Keragaman Tumbuhan Lumut, Multimedia Interaktif, Wisata Alam Candi Muncar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan lumut (Bryophyta) yang dapat digunakan untuk penyusunan media pembelajaran berupa Multimedia Interaktif, mengetahui keragaman dan kelimpahan tumbuhan lumut (Bryophyta) di Kawasan Wisata Alam Candi Muncar, untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran yang disusun ditinjau dari aspek materi, aspek media, dan aspek pemanfaatan berdasarkan penilaian guru biologi dan ahli, sehingga memperoleh media pembelajaran yang interaktif menurut validator dan mengetahui cara penerapan multimedia interaktif hasil penelitian dalam pembelajaran. Metode penelitian menggunakan metode eksplorasi dengan menerapkan purposive sampling dalam pengambilan stasiun. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan analisis data menggunakan indeks nilai penting, indeks keragaman Shanon-Wiener dan indeks kriteria penilaian Tri Cipto Tunggul Wardoyo. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa jenis-jenis tumbuhan lumut ditemukan di Kawasan Wisata Alam Candi Muncar sebanyak 17 spesies. Keragaman tumbuhan lumut di Kawasan Wisata Alam Candi Muncar terkategori sedang dengan nilai indek H’ sebesar 2,72. Indeks Nilai Penting (INP) tertinggi, yaitu Hypnum circinale kelas Bryopsida sebesar 19,51 dan terendah, yaitu spesies Lepidozia cupressina kelas Hepaticopsida sebasar 5,33. Penilaian ketiga ahli menyatakan bahwa media pembelajaran berupa multimedia interaktif Sangat Layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran yang valid. Penerapan media pembelajaran di dalam kelas dengan memanfaatkan multimedia interaktif sebagai bahan ajar pada saat pembelajaran sesuai dengan materi atau KD yang telah tertulis pada silabus.

References

Aristria, D., Perwati, L. K., & Wiryani, E. (2014). Keanekaragaman Marchantiophyta Epifit Zona Montana di Kawasan Gunung Ungaran, Jawa Tengah. Bioma: Berkala Ilmiah Biologi, 16(1), 26-32.

Bawaihaty, N., & Hilwan, I. (2015). Diversity and Ecological Role Bryophyte in Sesaot Forest, Lombok, West Nusa Tenggara. Jurnal Silvikultur Tropika, 5(1).

Endarwati, Eli. (2017). Inventarisasi Bryophyta Di Kawasan Hutan Pinus Kragilan Kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah. Skripsi.Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. (Unpublished).

Gembong Tjitrosoepomo. (2009). Taksonomi Tumbuhan Schizophyta, Thallophyta, Bryophyta, Pteridophyta. Yogyakarta : Gajah Mada University Press.

Gradstein, R., Kien–Thai, Y. O. N. G., Suleiman, M., Putrika, A., Apriani, D., Yuniati, E.,& Lubos, L. C. (2010). Bryophytes of Mount Patuha, West Java, Indonesia. Reinwardtia, 13(2), 107-123.

Hadi, Sutrisno. (2000). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.

Hanafy, M. S. (2014). Konsep Belajar dan Pembelajaran. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 17(1), 66-79.

Munir. (2012). Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Nugroho, A. A., & Subiyantoro, S. (2017). Pengembangan Modul Sistematika Tumbuhan Tinggi Berbasis Guided Discovery untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi. BIO-PEDAGOGI, 6(2), 19-24.

Reece, Campbell dan Mitchell. (2000). Biologi. Edisi Kelima Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Setyawati, R. I., & Roziaty, E. (2017). Keanekaragaman Tumbuhan Lumut Di Kawasan Hutan Sekipan Desa Kalisoro Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Provinsi Jawa Tengah (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).

Sudarisman, S. (2015). Memahami hakikat dan karakteristik pembelajaran biologidalam upaya menjawab tantangan abad 21 serta optimalisasi implementasi kurikulum 2013. Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya, 2(1).

Sulastri, S., Wiharti, T., & Nugroho, A. A. (2019). Keanekaragaman Tumbuhan Paku di Kawasan Wisata Alam Candi Muncar Wonogiri Sebagai Bahan Penyusunan Modul Pembelajaran. Journal of Biology Learning, 1(1).

Wati, Ega Rima. (2017). Ragam Media Pembelajaran. Jogjakarta: Kata Pena

Wisudawati, Asih Widi dan Sulistyowati, Eka. 2017. Metodologi Pembelajaran IPA Disesuaikan dengan Pembelajaran Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara.

Wardoyo, Tri Cipto Tunggul. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik di SMK Negeri 1 Purworejo. Skripsi.Program Studi Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Negeri Yogyakarta.

Wati, T. K., Kiswardianta, B., & Sulistyarsi, A. (2016). Keanekaragaman Hayati Tanaman Lumut (Bryophitha) Di Hutan Sekitar Waduk Kedung Brubus Kecamatanpilang Keceng Kabupaten Madiun. Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya, 3(1), 46-51.

Saragih, Arinda Gloria, Apiek Gandamana, Wildansyah Lubis, Husna Parluhutan Tambunan, and Waliyul Maulana Siregar. “Pengembangan E-LKPD Berbasis Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN 064973 Medan”. edu civic Journal 13, no. 2 (July 15, 2025): 137–145. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/educivic/article/view/64.

Damanik, Debora Cristine, and Bangun Bangun. “Cinta Yang Tak Tergoyahkan: Refleksi Kesetiaan Allah Dalam Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Kristen”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (July 18, 2025): 140–151. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/78.

Sibarani, Rohit Yoben, and Bangun Bangun. “Penerimaan Pesan Khotbah Oleh Jemaat Dalam Perspektif Pendidikan Agama Kristen: Tinjauan Atas Kejelasan Artikulasi Dan Relevansi Bahasa Pengkhotbah”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (July 9, 2025): 101–108. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/58.

Singarimbun, Boyke Fernandes, and Bangun Bangun. “Menemukan Arah Hidup Dalam Kristus: Eksplorasi Teologis Yohanes 14:6 Untuk Penguatan Iman Peserta Didik Dalam Pendidikan Agama Kristen”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (July 28, 2025): 302–312. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/101.

Siregar, Nurliani, Rohit Yoben Sibarani, Renisa Simamora, and Riris Marito Sitorus. “STRATEGI PELAYANAN PAK TERHADAP MENINGKATNYA PERTUMBUHAN KEROHANIAN JEMAAT GBI LORONG KARTO”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (July 21, 2025): 241–267. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/87.

Manabasa, Talakua. “Pengaruh Strategi Kooperatif Jigsaw Dan Pemanfaatan Media Teknologi Terhadap Penguatan Prestasi Dan Literasi Digital Siswa Dalam PAK”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (June 9, 2025): 87–100. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/60.

Gultom, Wilanda, and Bangun Bangun. “Pengaruh Kepercayaan Diri Pengkhotbah Terhadap Efektivitas Khotbah Sebagai Sarana Pendidikan Agama Kristen Yang Inspiratif”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (July 13, 2025): 109–117. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/65.

Simbolon, Remli, and Bangun Bangun. “Kredibilitas Pembicara Dan Respons Jemaat: Implikasi Retorika Kristen Bagi Pendidikan Agama Kristen Yang Transformatif”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (July 16, 2025): 131–139. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/73.

Singarimbun, Boyke Fernandes, and Bangun Bangun. “Kekuatan Pujian Dalam Krisis: Telaah Teologis 2 Tawarikh 20 Dan Relevansinya Bagi Pembentukan Iman Dalam Pendidikan Agama Kristen”. INSTITUTIO: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN 11, no. 2 (July 28, 2025): 290–301. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/IT/article/view/100.

Zahra, Mutiara, and Dina Handayani. “Implementasi Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perubahan Lingkungan Kelas X Sma Swasta Pertiwi Medan”. Magistra : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 12, no. 2 (July 26, 2025): 190–195. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/magistra/article/view/69.

Purba, F., & Bangun, B. (2025). PENYESUAIAN GAYA KOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERDASARKAN DEMOGRAFI PESERTA DIDIK: STRATEGI KONTEKSTUAL UNTUK PEMBENTUKAN MANUSIA BERMARTABAT. KAPATA : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 6(1), 37-53. https://doi.org/10.55798/pnwvmq45

Nainggolan, Gloria, and Bangun Bangun. “Pemulihan Iman Sebagai Proses Pembelajaran Spiritual: Tafsir Naratif Lukas 8:43–48 Dalam Konteks Pendidikan Agama Kristen”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 6, 2025): 105–121. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/54.

Lidia yulianti, Penina Itlay, and Mikhael Zelod Natanel. “Analisis Relasi Teks Keluaran 20:1–11 Dengan Imamat 19:1–8”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (June 27, 2025): 01–13. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/28.

Siregar, Sartika Maria, and Bangun Bangun. “MODEL RETORIKA R. A. M. A. H.: PENDEKATAN BAHASA ANAK DALAM PENGAJARAN IMAN KRISTEN DI SEKOLAH MINGGU GKPS MENTENG INDAH”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 3, 2025): 54–71. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/39.

Simbolon, Tomi Jonathan, and Bangun Bangun. “Peran Retorika Dalam Homiletik Sebagai Strategi Pembelajaran Dalam Pendidikan Agama Kristen Untuk Meningkatkan Daya Tarik Dan Pemahaman Pesan Injil”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 8, 2025): 150–163. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/56.

Simajuntak, Sara Pebrinani, and Bangun Bangun. “Studi Teologis Yohanes 10:28–29 Tentang Jaminan Keselamatan Dalam Kristus: Implikasinya Bagi Pendidikan Agama Kristen Dan Peningkatan Indeks Pembangunan Manusia”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 3, 2025): 72–86. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/40.

Andeas Laoli, and Yeremia Hia. “Kasih Yang Berpegang Teguh Dalam Perspektif Yohanes 13:34 Dan Implikasi Etika Kristen Bagi Kehidupan Orang Kristen”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (June 27, 2025): 14–23. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/27.

Simbolon, Yuliana Menita, and Bangun Bangun. “Strategi Inklusif Dalam Penyampaian Khotbah: Narasi Sebagai Sarana Pendidikan Agama Kristen Bagi Jemaat Berkebutuhan Khusus”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 8, 2025): 135–149. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/57.

Purba, Futriana, and Bangun Bangun. “PENYESUAIAN GAYA KOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERDASARKAN DEMOGRAFI PESERTA DIDIK: STRATEGI KONTEKSTUAL UNTUK PEMBENTUKAN MANUSIA BERMARTABAT”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 3, 2025): 37–53. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/41.

Pasaribu, Puspita Sari Octori, and Bangun Bangun. “Kekuatan Emosi Dalam Penyampaian Firman: Implikasinya Bagi Pendidikan Agama Kristen Yang Menyentuh Hati Dan Menggerakkan Iman”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 10, 2025): 164–174. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/59.

Manurung, Friska, and Bangun Bangun. “Transformasi Spiritualitas Generasi Z Melalui Gaya Retorika Homiletik: Implikasi Bagi Pendidikan Agama Kristen Dan Pembangunan Manusia Kristiani”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 4, 2025): 87–104. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/49.

Sianturi, Tria Hanjani, and Bangun Bangun. “Yesaya Sebagai Pembawa Kabar Damai: Refleksi Teologis Untuk Pembentukan Karakter Dalam Pendidikan Agama Kristen”. KAPATA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 6, no. 1 (July 7, 2025): 122–134. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/kjtpk/article/view/55.

Sitepu, M. M. B., Sibarani, T. R., Rila, E. S., Aulia, T., Tampubolon, Y. L., & Sinaga, R. (2025). Strategi Pendudukan Jepang Di Indonesia (1942–1945) Dan Bentuk Perlawanan Rakyat. Walasuji : Jurnal Sejarah Dan Budaya, 15(1), 16-28. https://doi.org/10.36869/

Gabriel Pakpahan, Lubis, R. A., Khaliza, N., Lumbangaol, T. A., Rumahorbo, R., & Sinaga, R. (2025). Sumpah Pemuda: Tonggak Persatuan Bangsa Indonesia. Walasuji : Jurnal Sejarah Dan Budaya, 15(1), 38-45. https://doi.org/10.36869/

Aruan, F. F., Lubis, S., Natasha, K. N., Sinurat, G. J. F., Ndruru, S., & Sinaga, R. (2025). Perempuan Indonesia Dan Organisasi Fujinkai: Agensi Dan Resistensi Di Bawah Pendudukan Jepang (1942–1945). Walasuji : Jurnal Sejarah Dan Budaya, 15(1), 29-37. https://doi.org/10.36869/

Purba, A. A. B., Rizki, M., Zakiah, F., & Halimah, S. (2025). MODEL HOLISTIK PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI: INTEGRASI AKADEMIK, HUMANISTIK, TEKNOLOGIS, DAN REKONSTRUKSI SOSIAL. JIEBAR : Journal of Islamic Education Basic and Applied Research, 6(1), 20-34. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/jiebar/article/view/16

Ihsan, M., Anggara, D. Y., & Sahputra, H. (2025). KAJIAN KRITIS AL-DAKHIL DARI JALUR SAINTIFIK. JIEBAR : Journal of Islamic Education Basic and Applied Research, 6(1), 01-16. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/jiebar/article/view/17

Hazanah, Dyah, Apiek Gandamana, Zainuddin M, Winara Winara, and Waliyul Maulana Siregar. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS II SDN INPRES SAMPECITA”. JIPD ( Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar ) 9, no. 2 (July 4, 2025): 28–45. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/jipd/article/view/50.

Silitonga, Vica Anastasya Octaviana, Edizal Hatmi, Eva Betty Simanjuntak, Faisal Faisal, and Waliyul Maulana Siregar. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN KELAS 1 SD NEGERI 6 ONANRUNGGU”. JIPD ( Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar ) 9, no. 2 (July 4, 2025): 24–27. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/jipd/article/view/47.

Sihite, Irma Ropianti, Fahrur Rozi, Elvi Mailani, Edizal Hatmi, and Suyit Ratno. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SDN 101777 SAENTIS”. JIPD ( Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar ) 9, no. 2 (May 20, 2025): 13–24. Accessed August 2, 2025. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/jipd/article/view/103.

Bakkara, E. Y., & Harahap, A. B. (2025). Die Erstellung Des Lernmediums Mit Dem Thema Koch Für Das Fach Deutsch Im Hotel Mit Applikation Articulate Storyline 3. Kelasa : Kelebat Masalah Bahasa Dan Sastra, 20(1), 13-29. https://doi.org/10.26499/a80ytd88

Bara, J. K. D., & Harahap, A. B. (2025). Die Erstellung Einer Touristischen website von Air Terjun Lau Lutih und Danau Linting. Kelasa : Kelebat Masalah Bahasa Dan Sastra, 20(1), 30-50. https://doi.org/10.26499/qdayk842

charisma, I. fitri, simangungsong, W. helena, ningrum, D. maulidya, Sahada, N. A., Pratama, D., & Sinaga, R. (2025). Perjalanan Menuju Kemerdekaan Sejarah Indonesia Dari Masa Pra Kemerdekaan Hingga Proklamasi 17 Agustus 1945. Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah, 14(1), 12-25. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/criksetra/article/view/criksetra1672

Tarigan, G. P., Manurung, N. K., Wisabla, N., Rauna, U. S., & Sinaga, R. (2025). Budi Utomo Dan Kontribusi Kaum Pribumi Dalam Pembentukan Identitas Nasional. Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah, 14(1), 26-36. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/criksetra/article/view/criksetra1213

Koto, I., Zalukhu, R. A., Alhadi, I., Ritonga, I. H., Manurung, M., Gea, R. J., Saragih, K. J., Syahputra, K., Zalukhu, R., Waruwu, L. . T. M., & Santoso, M. R. (2025). Perancangan dan Implementasi Pintu Otomatis Menggunakan Sistem Pneumatik. Teknik: Jurnal Teknik Mesin, Elektro Dan Ilmu Komputer, 5(2), 9-15. https://doi.org/10.55606/nvegwf19

Salman, F., & Suprapto, S. (2025). Analisis Literatur Pemanfaatan IoT dalam Sistem Monitoring Kualitas Udara Dalam Ruangan. Teknik: Jurnal Teknik Mesin, Elektro Dan Ilmu Komputer, 5(2), 1-8. https://scholaralex-archive.xyz/index.php/teknik/article/view/teknik1212

Ramadani, M. L., Nasution, A. H., Wardana, W., Putri, W. T. E., Ridho, I., Liza, N., Puspita, D. D., & Mufidah, T. (2025). Hukum Perlindungan Konsumen Mengatasi Tantangan Dalam Perdagangan Kitab. Era Hukum: Jurnal Ilmiah Ilmu Hukum, 23(1), 08-17. https://doi.org/10.24912/fjntks28